初中英语教学课堂有效性的提高策略探讨

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中英语教学 课堂有效性 策略探讨
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 2007字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2018.48.098

摘要

随着新课程改革的深入,教育部门也合理调整了初中的教学目标.以英语教学为例,不再过分重视学生的考试成绩,而是逐渐将注意力放在如何培养学生的实践能力以及对英语知识的实际运用能力上.对此,广大英语教师纷纷响应号召,对自身的教学水平进行优化,但是由于部分客观原因的存在,使得教学效果并没有明显提高.因此本文将对如何提高英语课堂的有效性进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍		6	8	2.0	2.0