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摘要:
笔者通过广泛的社会调研,发现企业对学生职业素养的要求高于职业技能的要求.本文从专业角度出发,对融入职业素养的专业课程改革进行研究,阐述职业院校的学生在专业课程学习过程中对职业素养培养的现状及不足点,提出在专业课程教学中融入职业素养培养的新途径.通过在专业教学中的实际操作,学生的职业素养普遍提高,学生一年内离职率为近几年最低,企业用人满意度明显提高.这些成果对高职院校学生职业素养的养成提供了很好的借鉴.
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文献信息
篇名 高职院校专业课程教学与职业素养相衔接的探讨
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 高职教育 专业课程教学 职业素养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 428
页数 1页 分类号
字数 1963字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.274
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙伟 20 42 3.0 6.0
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