浅议幼儿园生命教育主题环境的创设

• 作者: 戴晓明
• 来源期刊: 好家长：创新教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生命教育 主题环境
• 年，卷（期）: hjccxjy_2018,（9）
• 页码范围: 0174-0174
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“环境 是重要的教育资源，应通过环境的创设与利用，有效地促进 幼儿发展。我园课题”小绘本大生命教育主题活动研发与实 施”在开发主题环境资源，让源于绘本的生命教育立体生动 方面坚持以幼儿为本，在开发利用自然资源、环境资源、社 会资源，以及幼儿一日生活和学习活动资源等方面进行了实 践研究，积累了一定的实践经验。在实践研究中我们发现， 环境是幼儿园生命教育最直观有效的途径之一，是激发幼儿 探索生命的兴趣，推动幼儿个性的发展和张扬，提升幼儿生 命成长的质量，让环境真正成为幼儿演绎富有个性、独具魅 力、精彩的生命成长的平台。

作者信息

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1	戴晓明		3	0	0.0	0.0