作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中学理科课程构成中,化学占据着重要地位,化学实验是化学中理论知识与实践的相结合,化学实践是化学学习中的重要环节,技巧性强。素质教育的背景下,学生的良好个性和健康人格的培养同样也很重要,本文就化学实验中如何将心理教育融入教学进行简要分析。
推荐文章
中学化学实验教学中学生思维能力的培养
中学化学
实验教学
思维能力
高中化学实验教学中学生实践能力的培养
高中化学
实践能力
培养策略
高中化学实验教学中学生创新思维的培养
高中化学
实验教学
创新思维
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈化学实验教学中学生心理辅导的策略
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 中学生 化学实验 心理辅导
年,卷(期) 2018,(76) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋国宝 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学生
化学实验
心理辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导