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摘要:
在传统教育逐渐向新型课堂教学模式的过渡中,艺术设计专业实践的教学模式也在不断地发生变化.为了让艺术设计专业的学生能够学到更多的知识,激发学生的学习兴趣,艺术设计专业的教学模式面临着巨大的挑战.本文就具体研究以学科竞赛为教学模式来提高艺术设计专业学生的学习能力.
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高校
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创新能力
实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以学科竞赛为导向的艺术设计专业实践教学模式研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 学科竞赛 导向 艺术设计专业 教学模式
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 1724字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王梦莎 长春大学旅游学院 11 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学科竞赛
导向
艺术设计专业
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
总下载数(次)
85
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