高中数学教学中如何开展研究性学习

• 作者: 周发
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中数学 研究性学习 问题 探索
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 字数: 2325字
• 语种: 中文

摘要

高中生已经有了较强的学习自主性,如果我们在教学中能创设情境,在数学问题中渗透研究性学习,就可以使学生学得更加主动,也学得更有效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周发		1	0	0.0	0.0