试析中学思想品德教学过程中的情感教学法

• 作者: 张永梅
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 教学 情感教学法
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德课程是一门比较特殊的课程,在学生心理成长方面起到重要作用.受传统教学模式影响,"重说教,轻感情"非常突出,让学生失去了良好的学习机会."情感教学"是一种新型的教学模式,它注重对学生情感的传递,及学生思想品德的培育,可以协调学生情绪,保持积极状态.先分析了初中思想品德课教学情感的作用,接着提出初中思想品德课中情感教学的应用方案,以此完善中学思想品德教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永梅		1	0	0.0	0.0