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怀揣教育理想浸润学生成长
怀揣教育理想浸润学生成长
作者:
彭双梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学中的困惑
自身的发展
学生的成长
自主合作学习
摘要:
作为一名从事英语教学十年的英语教师,一路走来的困惑与经验总结,从关注自身的发展到关注学生的成长,以及如何加强学生的自主探究,变填鸭式的被动学习到探究式的自主学习和合作学习.从英语学科特点入手,培养学生的英语学习兴趣,从而变被动为主动,养成勤动手,勤动脑,不断钻研的好习惯,做学习的主人.在相互尊重的基础上,建立良好的互信关系.
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篇名
怀揣教育理想浸润学生成长
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
教学中的困惑
自身的发展
学生的成长
自主合作学习
年,卷(期)
2018,(16)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
216-217
页数
2页
分类号
字数
2494字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.16.105
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彭双梅
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研究去脉
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教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
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总被引数(次)
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