小学课外活动中民族民间舞蹈学习的可行性

• 作者: 阿姆
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 课外活动 民族民间 舞蹈学习 可行性
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 248
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

中国是一个多民族的国家,因此民族文化也十分的丰富多元,这一点在我国的民族民间舞蹈上就有所体现,在一定程度上舞蹈也是一个民族文化的象征,它记录了当地的民风民情以及一些历史文化信息,在全球文化大交融的今天,中国民族民间舞蹈也成了我国极为珍贵的非物质文化遗产.在小学的课外活动中教学民族民间舞蹈不仅可以提高了学生的综合素质,还可以将民族民间舞蹈很好的传承下去,促进民族之间的交流,对今后和谐社会的构建有很大的帮助.文章将围绕在小学课外活动中学习民族民间舞蹈展开讨论,在学习民族民间舞蹈的过程中会具有怎样的可行性.

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1	阿姆		1	0	0.0	0.0