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摘要:
语文是一门基础课程,在高三阶段的语文教学中,教师一定要找准方法,让学生保持语文学习的热情。本文中,作者结合高三教学实践,就高三阶段的语文教学工作,进行了探究。
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文献信息
篇名 高三语文教学工作探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 语文教学 主动学习 课堂结构 复习
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2218字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
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复习
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