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摘要:
校社合作联动打造社区矫正社工人才培养基地,是职业化背景下高等教育的本质要求,是新时期培养创新型、实用型人才的重要途径,是社区矫正社工人才培养的必然选择.校社合作联动培养社区矫正社工人才前景广阔,但目前仍面临诸多困难和挑战,需要整合资源,形成合力,充分调动各方积极性,构建以政府为主导、高校密切配合、社会广泛参与的人才培养格局和建立全方位的保障体系.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校社合作联动打造社区矫正社工人才培养基地 ——以长沙市王家垅社区实践基为例
来源期刊 中外交流 学科
关键词 校社合作联动 社区矫正社工人才培养 基地
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 2-3
页数 分类号
字数 5579字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄帝荣 湖南商学院公共管理学院社工系 56 125 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校社合作联动
社区矫正社工人才培养
基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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