青少年创意思维开发与编程教育结合方法的探索

• 作者: 张弦
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 创意思维 编程教育 STEM 创客教育 创意编程
• 年，卷（期）: 2018,（81）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

青少年编程教育正被各教育机构大力推广中,此类型课程的重点在于以项目为导向融合多学科知识,启发学习兴趣并培养创意思维能力。该文针对当前创意思维能力培养的研究,分别分析了创客教育与创意编程两种不同方向的编程教育课程,这有利于逐步完善对创意型人才教育的认知,以期编程课程在创意思维能力培养的过程中发挥最大作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张弦	福建省厦门大学嘉庚学院艺术设计系	2	0	0.0	0.0