初中历史与社会教学中加强人文素养的探讨

• 作者: 项春义
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史与社会 人文素养 培养
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

随着初中教育教学过程中新课程改革的发展及素质教育的盛行,现阶段处于各个学科教学过程中越来越重视对学生人文素养的培养及强化,在初中历史与社会学科教学过程中强化学生的人文素养教学显得尤为重要.在初中历史与社会教学过程中应不断创新教育教学观念,深入课本及教材知识点挖掘教材中蕴含人文素养的内容,提高学生的综合素质,促进学生在初中历史与社会课堂中获得更好的发展.为了分析初中历史与社会教学过程中如何加强人文素养的教学途径,笔者针对加强人文素养的意义进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项春义		1	0	0.0	0.0