校-政-机构合作背景下社会工作专业人才培养模式研究

• 作者: 刘媛媛 李树文
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 社会工作专业 校-政-机构合作 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 字数: 5312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.20.001

摘要

在政府大力推动社会工作人才队伍建设,扶持社会工作服务机构发展,推广政府购买服务模式的背景下,高校应该积极与地方政府部门及社会工作服务机构建立合作关系,制定以行业和社会需求为导向的专业培养方案,构建以能力和就业为导向的实践教学体系,建设以科研和实务为导向的双师型师资队伍,探索以服务项目为载体的校-政-机构联合培养路径,以培养出适合社会发展需要的应用型、技能型的社会工作专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树文	大连科技学院管理工程学院	34	38	4.0	4.0
2	刘媛媛	大连科技学院管理工程学院	22	37	4.0	4.0