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摘要:
在进行初中阶段物理教学的过程当中,应该对学生的性格特点进行深刻的分析,并且与物理学科的知识结合起来,从而对一直应用的传统填鸭式教学方法进行改革,在方法和内容上进行创新,这是新课改背景下教授初中物理课程的老师所必须遵守的要求,可以有效地促进课堂教学的顺利展开,提高老师上课的效率,来进行一个更加有效的课堂.基于这种情况,老师应该对初中物理的教学现状进行分析,并且找出其中所存在的问题,结合学生的性格特点,采用行之有效的方法来对所存在的问题进行解决,不断地在教学当中对自己的教学模式和方法进行完善,提高在物理课堂上教学的效率,保障学生可以对课堂上学到的物理知识进行理解与应用.
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篇名 初中物理人教版教学过程中的问题和反思
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中物理 教学过程 人教版 物理知识 问题
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号
字数 4085字 语种 中文
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