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摘要:
英语是初中阶段的基础课程,在英语学习中,词汇又是基本内容。由于英语词汇自身的特点以及种种因素的影响,在英语词汇学习中存在着种种问题。作为一名初中英语教师,一定要结合实际情况,找到问题的解决对策,以调动学生词汇学习的积极性,丰富学生词汇量。
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篇名 浅析初中英语词汇教学
来源期刊 读与写 学科
关键词 英语词汇 问题 规律 直观手段
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 2097字 语种 中文
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