信息化背景下促进学生参与数学学习的实践探索

• 作者: 陈琴芳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 学生参与 数学学习
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 应用◆传承◆实践
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1826字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.369

摘要

为提高五年制高职学生数学学习水平,教师可借助网络信息化技术针对职校学生实际,努力推动学生参与数学学习.结合自身实践与体会,提出了直观呈现问题情境、生动再现思维过程、师生多维互动、引导学生自主学习四个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琴芳		11	1	1.0	1.0