中国隔代教养中儿童同伴关系的问题研究

• 作者: 梁亚卿
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 隔代 儿童同伴 问题研究
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 字数: 3165字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.25.139

摘要

上世纪八十年代,我国对人口实行了计划生育政策,倡导每个家庭只生一个孩子.30多年来,第一代独生子女也成为了父母.但由于忙于工作,没有时间照顾孩子,祖辈反而承担起了孩子的主要教育与抚养责任.社会在不断的发展,隔代教养的现象也越来越普遍,带来的危害也愈加明显.本文通过分析隔代教养的利与弊,探究其对儿童同伴关系的影响,从而构建当今时代背景下合理的教养方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁亚卿	运城学院外语系	3	3	1.0	1.0