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摘要:
在素质教育改革深化的今天,高职院校英语翻译教学也进入一个全新的阶段,要求高职英语教师要及时更新自身教学理念,科学调整英语翻译课程教学模式,完成高职英语翻译教学目标。所以还需要针对学生学习态度消极、组内成员两极分化的现状,指出高职英语翻译教学的侧重改进方面,有效优化高职院校英语翻译教学结构,从而进一步提高高职院校英语翻译教学效率。
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文献信息
篇名 浅析如何提高高职英语翻译教学有效性
来源期刊 读与写 学科
关键词 高职 英语 翻译教学 有效性
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
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1 彭玺 湖南工艺美术职业学院公共课教学部 95 3 1.0 1.0
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高职
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