关于中职学校历史课教学方法的思考

• 作者: 卢子炘
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 历史课教学 方法 多媒体 爱国主义教育
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 课程◆经验◆反思
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.35.230

摘要

中职学校是培养中等技术型人才的重要场所,在教育领域中占据重要地位,教学质量的提高一直以来都受到中职学校教师的重视.历史课教学作为中职教学体系中的组成部分,其教学效果同样得到了历史任课教师的重视.但就目前来说,中职学校历史课教学效果不佳,需要教师讲究教学方法,营造活跃的学习氛围,结合多媒体等,以提高中职历史课教学质量及效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢子炘		5	1	1.0	1.0