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试析游戏与小学体育教学的有效结合策略
试析游戏与小学体育教学的有效结合策略
作者:
金银杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
游戏
教学策略
摘要:
在小学体育教学中,游戏一直是一种重要的教学手段。游戏是人类社会行为中不可或缺的组成部分,对人们的身心健康发展有着积极的促进作用,在体育课堂上具有鲜明的教育意义。小学体育教师运用游戏的方式进行教学,有利于营造出活泼、轻松的教学氛围,激发学生的积极性,同时让学生在游戏的过程中不断提高自身的身心素质,顺利地达到课堂教学目标。
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文献信息
篇名
试析游戏与小学体育教学的有效结合策略
来源期刊
读与写
学科
关键词
小学体育
游戏
教学策略
年,卷(期)
2018,(35)
所属期刊栏目
体育·艺术
研究方向
页码范围
238
页数
1页
分类号
字数
1786字
语种
中文
DOI
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金银杰
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读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
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创刊时间:
语种:
chi
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