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摘要:
为提高学生的道德素质,不仅需要学校和学生做出教与学的实践努力,同时需要社会、家庭的全力参与和配合.在职业学校创新应用"四位一体"快乐德育模式,对培育和践行学生社会主义核心价值观,强化教育引导、实践养成、制度保障,将进一步提升德育工作的实效性,并在一定范围内发挥辐射示范作用.
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文献信息
篇名 "四位一体"快乐德育模式在职业学校有效开展的策略研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "四位一体"快乐德育模式 职业学校 策略
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 创新◆传承◆研讨
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号 G711
字数 3100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.116
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾建伟 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"四位一体"快乐德育模式
职业学校
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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