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寓教于乐效应
实践与思考
内容分析
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文献信息
篇名 渗透情感教育,让小学英语课堂更精彩
来源期刊 神州 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
DOI
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1 周莉萍 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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