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摘要:
高中生是我国的希望和未来,决定了我国未来人才储备和社会富强,并且高中阶段是人生的关键阶段,同时也是世界观、人生观形成的关键时刻。因此心理学不能只关注具有情绪困扰、行为失调和行为异常的个体,应该多关注广大群体,从而通过积极的心理学教育,培养具有积极人格的学生,为他们以后人生发展打下坚实的基础。本文通过介绍积极心理学,以及探究现阶段高中学生的心理特点,并就如何培养高中生积极心理提出了几点策略,旨在让我国高中学生拥有更加积极、健康的心理。
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篇名 高中生心理学探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中生 积极心理学 探究
年,卷(期) 2018,(90) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G441
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
积极心理学
探究
研究起点
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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