试论如何提高高中数学教学的有效性

• 作者: 王仁娟
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中 数学教学 有效性 提高
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1680字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.26.084

摘要

新课程背景下的高中数学教学中,教师从自身的教育理念、教学观念、教学方法、教学模式、教学方法、教学手段等多个角度入手,积极开展素质教育,强调学生在高中数学课堂教学的重要作用,注重发挥高中生的主观能动性,让以学生为主体的教学活动能够得以高效、深入的开展,从而不断提升高中数学的教学效果,为高中生的全面、均衡、和谐发展提供坚实的保证.本文就如何提高高中数学教学的有效性进行了简要探究.

作者信息

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1	王仁娟		2	0	0.0	0.0