社会心理学视角下的大学生网络舆情引导策略探析

• 作者: 赵越
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会心理学视角 大学生网络舆情 引导策略
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 师资◆管理◆育人
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 分类号: G715
• 字数: 1795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.34.341

摘要

网络的发展转变了社会舆论的生态环境,在此种背景之下也影响了大学生的教育与管理工作.现阶段,校园舆情的传播具有多样化的发展趋势,在整体上来说,高校对大学生的网络舆情较为关注,基于心理学的角度加强对大学生的网络舆情引导,制定科学的策略与手段,可以在一定程度上提升网络舆情引导效果与质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵越		4	1	1.0	1.0