浅析初中美术教学方法

• 作者: 陈宏峻
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中美术 兴趣 教学
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学习的原动力，是认知活动中最活跃的因素，是发明创造的源泉。美国心理学家布鲁纳认为：“学习的最好动力就是对学习的兴趣。”学生只有对学习内容有兴趣，才会以最佳的学习状态投入到学习之中。因此，教师在教学中应千方百计地激发调动学生的学习兴趣。美术教学更是如此。