初中语文口语交际教学有效性研究

• 作者: 唐美美
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 口语交际 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”这是为适应现代社会生活的需要而对语文教学提出的要求，但又不是“听话”“说话”的简单相加，因此口语交际教学在整个语文教学中显得尤为重要。如何有效进行初中语文口语交际教学，笔者在本文中谈一谈自己一些粗浅的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐美美		4	0	0.0	0.0