浅谈初中语文课堂阅读教学策略探究

• 作者: 吴小金
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 阅读教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

在我国目前的学校教育当中，语文科目的学习是当前教育教学中的重点，在我国新的教育方针下，我国的教育制度已经慢慢地从应试教育转向素质教育，虽然其中的过程是曲折而缓慢的，但是越来越多的教师注重学生综合素质的发展。同时在新教育方针的要求下，之前教师在教学中所使用的教学方法已经落后，跟不上时代发展的要求，在初中语文教育中，学生的阅读能力是非常重要的，因此教师在教学当中要运用合理的教学策略帮助学生学习阅读知识，在以往的教育中，教师没有认识到阅读能力的对学生的帮助，在本篇文章当中对初中语文阅读教学策略进行系统化探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小金		3	0	0.0	0.0