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摘要:
调查了20个班级,638份有效问卷,针对汽车、商务、维修、机电四个专业做了霍兰德职业兴趣调查并对数据结果进行分析.该结果对观察学生职业兴趣是否和专业匹配、考量是否有必要换专业、对未来职业兴趣的培育、如何制定培养方案才能扬长避短等各方面都有积极意义,可以更好地对技工学校学生进行职业指导.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 技校生职业指导 ——杭州技师学院霍兰德职业兴趣调查报告
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业指导 霍兰德职业兴趣测试 维修专业 动手实践操作
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 G712
字数 1454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.297
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴静 11 10 2.0 3.0
2 李琦 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业指导
霍兰德职业兴趣测试
维修专业
动手实践操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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