县级中专课程体系改革与实践

• 作者: 吴杰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 县级中专 课程体系 改革
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 探索◆改革◆实践
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.36.388

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出:发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决"三农"问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置.以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革.农村职业教育的发展直接影响着"三农"问题的解决.县级中专具有统筹县域职业教育资源的优势,是农村职业教育的最重要的形式之一.课程体系改革是县级中专发展的重要一环,势在必行.先分析县级中专课程体系改革意义,再阐述县级中专课程体系改革策略,旨在进一步优化学校主干课程教育计划,让县级中专学生专业能力得以更好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴杰		2	0	0.0	0.0