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摘要:
班主任工作是学校工作中必不可少的重要内容,是贯彻教育方针的具体工作之一。既是学校工作的接受者又是实施者,而作为小学班主任更具有其特殊的地位和作用,即小学生的模仿直接对象和心灵塑造的基础。由于这种工作的重要性和特殊性,对班主任教师的职业素质、个人能力、人格形象就有着一定的要求,小学班级的教育教学管理,需要每一位班主任教师的精心付出。
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文献信息
篇名 浅析小学班主任教育教学管理工作
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 小学学生工作 班主任 教育教学
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号 G566
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1 钟丹红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学学生工作
班主任
教育教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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