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校企深度融合、协同共建众创空间的探索与实践
校企深度融合、协同共建众创空间的探索与实践
作者:
张义玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新创业教育
众创空间
校企协同共建
摘要:
创新创业教育的兴起使得更多的大学生开始将创意通过实践变成现实,众创空间在这一过程中起到了独特的作用.在众创空间的探索建设过程中,高校逐渐探索出校企深度融合、协同共建众创空间这样一种合作共建、共享和共融的新模式.本文对这种众创空间建设新模式的源起和发展进行介绍,并在此基础上,着重阐述其建设理念与发展定位、组织与运行体系,为高校众创空间的建设和发展提供思路和参考.
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创建公众营养健康服务众创空间的探索与实践
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文献信息
篇名
校企深度融合、协同共建众创空间的探索与实践
来源期刊
消费导刊
学科
关键词
创新创业教育
众创空间
校企协同共建
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
教?教育与职业
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
字数
3561字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-5719.2018.23.084
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张义玲
浙江理工大学创业学院
15
40
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究起点
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研究去脉
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消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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