如何在教学中化解难点

• 作者: 周慧梅
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 化解 难点 突破 教学 生活经验
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.35.182

摘要

每节数学课我们都要围绕一个知识点进行教学,并进行有效的挖掘与延伸,针对学生的实际情况,对知识中难以理解接受的知识进行有效的突破.衡量数学教学是否有效的基本标准之一,就是看教师在教学中能否突出重点,根据学生实际,突破难点.在本文中我结合自己的教学经验探究如何化解难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周慧梅		3	0	0.0	0.0