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摘要:
一体化教学模式可以简单地理解为理实结合的教学模式,即在职业院校旅游专业中英语教学实现理论课与实践课的结合,共同推动教学工作的发展.在一体化教学之下,传统教学中的弊端被有效弥补,为课堂注入新的活力.旅游专业英语课程一体化教学的实现,需要修订新的教学计划、增强校内实践课程的构建、实现校企合作以及优化评价环节等.
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文献信息
篇名 旅游职专英语专业一体化教学模式的构建
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 旅游专业 英语课程 理实一体
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教学◆教法◆经验
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G712
字数 3564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.085
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研究主题发展历程
节点文献
旅游专业
英语课程
理实一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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