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摘要:
我国社会经济的飞速发展,带来现代化科学技术的飞速进步,并被广泛应用在教学过程中,极大程度上转变了传统教学模式。鉴于这种形势,作为一名新时代的小学语文教师,应合理开发运用新型教学模式,引导学生自主获取语文知识,将导学案运用到小学语文学讲计划中,提高学生学习语文的效率与质量,促进师生之间的良好互动与交流,增强学生核心综合素养。因此,本研究结合相关教学实例,重点探究导学案下小学语文的学讲计划的创新策略。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 导学案在小学语文学讲计划中的作用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 导学案 教学方式
年,卷(期) 2018,(101) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭兆静 江苏沛县杨屯镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
导学案
教学方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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