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摘要:
小学数学教学中,不仅要注重数学知识的传输,还要注重德育教育的渗透,才能更好地在数学教学中促进素质教育的实施.因而为了更好地促进素质教育的实施,就应在数学教学中注重二者的结合,才能在进行德育教育的同时促进数学知识的学习.因而本人正是基于这一背景,主要就如何利用小学数学教学的契机进行德育教育的渗透提出了几点看法.
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文献信息
篇名 浅议在小学数学教学中渗透德育教育的策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 德育教育 渗透
年,卷(期) 2018,(51) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 302-303
页数 2页 分类号
字数 4040字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.51.460
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研究主题发展历程
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小学数学
德育教育
渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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