新课改下高中历史史料教学运用的策略分析

• 作者: 太耀天
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 新课改 高中历史 史料教学
• 年，卷（期）: 2018,（48）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 字数: 2183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2018.48.077

摘要

随着新课程改革的不断深入,史料教学方式被越来越多工作者认可和接受,并运用到历史教学中,获得良好的教学效果.因此在高中历史教学过程中,如何加强史料教学,成为相关工作者研究的重点问题,本文对此进行相应的分析和探讨,希望能够为相关工作者提供借鉴.