初探合作学习在"3+4"数学教学中的应用

• 作者: 葛云虎
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 3+4 数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 创新◆教学◆专业
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1967字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.296

摘要

合作学习是学生为了完成共同的任务,大家相互合作,完成各自的任务分工,最终实现共同学习、共同进步的目标.该学习方法模式的有效应用,不仅可以充分调动学生学习的积极性和热情,同时还能培养学生的合作精神、交往能力以及探索精神.在教学过程中,教师可大胆尝试该教学方法的应用,并充分探索其应用的最佳方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛云虎		6	4	1.0	2.0