浅谈信息技术与高职语文学科教学的融合

• 作者: 冯三琴
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 高职语文 信息技术与学科融合
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 创新◆教学◆专业
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.302

摘要

现代教学理念中信息技术与学科教学的融合是大势所趋.以高职语文教学为例,探索信息技术与以言语为研究对象的学科——语文的有效融合,认为可以从三方面切入来实现:利用信息化技术突出语文学科的可欣赏性和美感的特点,促进高职语文教学趣味性;信息化手段有效增加语文教学内容容量,提高课堂教学效率;搭建信息化系统平台让高职语文教学师生互动、教学检查、学业评价等提高效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯三琴		10	11	2.0	3.0