微课程在中职德育教学中的运用研究 ——以《职业道德与法律》课程为例

• 作者: 张丽丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 重要性 问题 运用探究
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教法◆教学◆课程
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.11.068

摘要

德育工作在中职教育中的作用是不言而喻的.教育以育人为先,培养学生养成良好的品德行为和道德观念是至关重要的,甚至比取得优异的学习成绩更为重要.中职生正处于叛逆期,是三观形成的重要阶段,高效的品德教育可以帮助中职生健康成长.但目前不少中职学校的德育工作仍存在不足,比如德育工作理念落后,德育教学模式单调,德育课教学效果不理想等.随着新课程改革的深入,不少新的教学理念和方式被中职学校所采用,其中就包括微课程.将微课程理念引入中职德育的教学中,可以增加教学的互动性和信息性,激发学生的学习兴趣,让德育教学更加有针对性.对微课程在中职德育教学中的运用策略进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽丽		6	3	1.0	1.0