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摘要:
医学网络课程打破了传统教学模式的限制,教学媒体不再是简单的教科书形式,而是非线性的多媒体教学.分析医学网络课程的特点及教学媒体在其中的作用,并结合实际需要,总结出行之有效的应用策略.
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文献信息
篇名 医学网络课程中教学媒体的应用策略探析
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 医学教育 网络课程 教学媒体
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号 R249
字数 2031字 语种 中文
DOI
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1993
chi
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