基础医学网络教学研究初探

• 作者: 彭鸿娟 贾雍 陈晓光 陈自强
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学 网络教学 教学研究
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革及教学法研究
• 页码范围: 105,108
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2879字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.02.010

摘要

网络教学随着网络的飞速发展已逐渐成为一种重要的教学方式.网络教学具有传统教学不可比拟的优点:1、教师劳动的创造性得到最大限度的发挥.2、充分实现知识信息的整合.3、教学过程的合作性趋向多元化.4、教与学的时间与空间不再受到限制.基础医学网络教学的研究才刚刚起步,具有紧迫性和必要性.如何建立完善的基础医学网络教学系统及网上教与学双方的合作交流方式,都是基础医学网络教学研究的核心问题.基础医学网络教学是培养高层次医学人才不可缺少的教学方式.网络教学有可能取代现代教学手段,将导致教育领域一场教与学的革命.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭鸿娟	第一军医大学寄生虫学教研室	28	167	8.0	11.0
2	陈晓光	第一军医大学寄生虫学教研室	59	689	17.0	23.0