基础医学网络教育的现状与发展

• 作者: 张梓毓 王颖婷 赵滢滢
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学 教学改革 网络教育 慕课 虚拟实验
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 378-381
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 5332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2020.05.21

摘要

新型冠状病毒肺炎疫情导致了全国全面线下停学,教育系统以线上教学形式应对疫情.文章对当下基础医学网络教育现状进行论述,分析了基础医学网络教育存在的优缺点和特殊性,阐释了疫情期间网络教育的独特性和师生对线上教学的接受程度及对当前网络教育现状的挑战,提出了对基础医学网络教育发展的积极意义和未来可能发展方向的思考和见解,进一步深化了对医学网络教育所含意义的认识,对基础医学网络教育的改进和完善提供了可供参考的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵滢滢	深圳大学医学部基础医学院生理教研室	6	3	1.0	1.0
2	张梓毓	深圳大学医学部临床医学系	1	0	0.0	0.0
3	王颖婷	深圳大学医学部临床医学系	1	0	0.0	0.0