浅析高职院校普通话口语教学

• 作者: 薛晶
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 普通话 口语 教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学◆创新◆研讨
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1814字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.11.198

摘要

传统高职院校教学以专业课教学为主,普通话作为一门边缘性学科,广大师生一直对这门学科缺乏足够重视,来自不同方言区的学生普通话各有其不同"特色",缺乏规范性.普通话作为我国各民族的共同语以及对外交流的官方用语,学好普通话对提升全民素质具有重要作用.在课程改革全面实施、全国范围内推广普通话的大背景下,教师要构建以生为本的课堂;善于运用多媒体辅助教学,提高课堂教学效果以及创设良好语言训练环境,提升学生口语表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛晶		3	1	1.0	1.0