商学院本科生“双导师”改革实践与经验——以中国政法大学商学院为中心的考察

• 作者: 熊金武
• 来源期刊: 中国法学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实践导师 学术导师 导师制
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 3-15
• 页数: 13页
• 分类号: G642

摘要

本科生'双导师制'是中国政法大学商学院坚持立德树人、争做新时代'四有'好老师和'四个引路人'目标,按照'一主两翼,创新发展'办学理念,全面推动本科生教育教学改革的重要举措,是商学院综合改革持续深化的重要内容,旨在实现本科生人才培养模式创新。本科生'双导师制'改革总体思路是完善目前本科生以班级为单位设立班主任的块状管理模式,调整为以学生为中心的'辅导员.+双导师+系主任'条状管理模式,分阶段次序介入不同教育者角色,实现学生德育、学术、职业全方位发展,形成以学术导师为主、实践导师为辅的全新双导师指导模式,从专业知识培养和职业技能提升两个维度全面培养商学院的高素质人才。双导师改革工作已经实现基本配置,进入深化落实阶段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊金武	中国政法大学商学院企业史研究所	31	18	3.0	4.0