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初中数学教学中导学互动教学模式的应用策略
初中数学教学中导学互动教学模式的应用策略
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摘要：
随着教育的改革使得初中数学教学的要求不断地提升,不仅要求学生掌握数学基础知识和数学应用技能,同时还需要提升学生的数学自主学习能力和学习兴趣,使学生能够通过自学以及师生间的互助,提升学习效率,并在学习的过程中收获学习乐趣,这也要求教师能够转变教学策略和方法.对此,主要对初中数学教学中导学互动教学模式的具体应用策略进行分析.
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文献信息
| 篇名 | 初中数学教学中导学互动教学模式的应用策略 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育（中旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 初中数学教学 导学互动教学 应用策略 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 课程探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 129,131 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2546字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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