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摘要:
进修医生管理科学与否不仅影响其培养质量,也在一定程度上影响医院的医疗质量和声誉.进修医生管理存在一些难点,如进修医生医疗水平参差不齐、教学医院与选派医院之间存在管理真空、进修医生对医院医疗安全产生潜在影响等.针对以上问题,建议加强岗位培训、完善进修制度、搭建多方协作平台、开设医学人文教育课程、开展文化交流活动等,切实提高进修医生的临床技能水平和人文修养.
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文献信息
篇名 我国教学医院进修医生管理存在的问题及对策
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 教学医院 进修医生 对策
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 R197.3
字数 2421字 语种 中文
DOI 10.13723/j.yxysh.2019.01.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 62 453 12.0 20.0
2 张菲菲 10 78 4.0 8.0
3 袁佳艳 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学医院
进修医生
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
chi
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