嘉兴市某县小学高年级学生性与生殖健康知识水平及获取途径

• 作者: 周维谨 左霞云 廉启国 楼超华 毛燕燕 涂晓雯 齐文娟
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 学生 性教育
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 健康教育与健康促进
• 页码范围: 1633-1637
• 页数: 5页
• 分类号: R179|G627.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.11.009

摘要

目的 了解小学高年级学生性与生殖健康知识水平及接受性教育状况,为学校和家庭性教育的开展提供科学依据.方法 在浙江省嘉兴市某县对4所小学四五年级的1 098名学生进行匿名电子问卷调查,调查内容主要为性与生殖健康知识及来源、从学校和家庭获取性教育情况等.结果 小学高年级学生对青春期身体变化的知晓率在15％～54％之间,生殖生理知识的知晓率在14％ ～70％之间,对身体隐私部位识别的知晓率在59％～98％之间,对性侵犯场景识别的知晓率在70％ ～ 95％之间.上述4类知识相应的平均得分分别为31.89,38.21,77.03,85.72分,总知识得分为58.21分.研究对象性与生殖健康知识水平女生高于男生、城镇学生高于农村学生,五年级学生高于四年级学生(P值均＜0.05).小学生性与生殖健康知识主要来源于母亲(63.02％)、父亲(40.53％)和学校老师(27.50％),其中报告父母和学校提供过人的生长发育、青春期发育与保健、自我保护等内容的比例女生高于男生,城镇高于农村,五年级学生高于四年级(P值均＜0.05).结论 小学高年级学生普遍缺乏性与生殖健康知识.应提高老师和家长的性教育意识,为小学生提供适宜的性教育.