新工科背景下地方高校内涵建设的现实困境与路径选择

• 作者: 孙文琦
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新工科 地方高校 内涵建设 工程教育
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 分类号: G21

摘要

随着我国新工科建设的深入开展,高等教育改革发展的新形势对地方高校内涵建设提出了更高要求。新工科背景下地方高校内涵建设发展目前仍存在诸多掣肘因素,如办学思想固化、培养目标陈旧、学科专业结构与产业发展需求不够契合、人才培养模式与产业发展不相匹配等。地方高校要破解上述瓶颈问题,只有找准办学定位、围绕产业发展重构专业体系、对接社会需求探索培养模式、提升教师工程实践能力、共建校企协同育人体系等,才能全面推进学校内涵式发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙文琦		16	18	2.0	4.0